起去，就吃个午饭，下午你们想怎么安排随便你们。”
听到方言这么说，萧承志精神一震，说道：
“那中午在你家里吃，晚上到我家里聚餐啊。”
李正吉说道：
“不用了吧，我还得回一趟家，方哥这么安排，我还可以下午回去一趟。”
王志君说道：
“没错，我也是。”
“……”萧承志无语了。
天津人成宝贵看了一眼萧承志，说道：
“要不下周再去你家里？”
萧承志说道：
“那可说定了，到时候可别改了？”
其他人纷纷点头：
“放心肯定不会变卦。”
……
在寝室里呆了一会儿后，下午上课的时间就到了。
方言他们开始了下午的课程。
又是一节分享课，明显能够感觉大家的表达更加好了。
医术进不没进步不太清楚，但是在讲台上讲课的经验值绝对是涨了。
接下来又是一节《中药炮制学》。
这堂课上面方言被金世元教授，叫上去讲了课本里面涉及到的医案。
毕竟都是方言自己编撰的，所以他讲起来比金世元讲起来都还好。
没办法啊，作者就是他。
下面甚至还有个孟济民也是负责编撰书籍的主要人员。
方言讲完后，金世元教授感觉也没啥好补充的了，主要是讲的很全面，然后金世元教授就干脆说起了自己和道地药材的故事。
14岁到bj复有药庄当学徒。
1945年在bj益成药行从事原料药材批发工作。
在中药品质鉴定与评价方面他创建了“五象七原”的学术思想，能准确鉴别中药材的真、伪、优、劣以及是否“道地”。
同样在中药传统炮制理论与技法方面，准确把握炮制对改变药性及临床疗效的关系，讲求传统规范与质量。
这位大佬如果方言不出现，他就是三年后《中药炮制学》的主编。
所以讲起来干货还是相当的多的。
就连方言都感觉听完之后受益匪浅。
故事里面带着干货知识，这种讲课方式还是相当受同学们的欢迎的。
有些人记东西就喜欢记故事。
就比如你给他说，炮制猪蹄甲的流程和功效是什么，直接说他就记不住，但是你给他说了方言泡制猪蹄甲的故事后，他一下就记下来了。
有些时候记忆力差，可能就是没找到记忆点。
而有些人他就是不能死