进了教室，前脚刚进去，就被路云一声喊住。
“老师！”
中年人调转过来，狐疑的看着两人。
“我们刚来的，老师。”路云道明身份。
“进来吧。”老师倒很和蔼，他一边道：“我是你们的化学老师，喊我刘老师就可以。”
“前面的位置都是空的，你们随便坐。”第一排，除了有个学生坐在边上，都是空余的。
路云愣住，陈放反而惊喜了。
既来之，则安之。
陈放选了最中间的位置，路云只好跟着坐下。
刚坐下，一群大汗淋漓的少年，从后门摸了进来。
刘老师熟视无睹，自顾开启上课模式。
“翻到三十二页，今天我们讲电能如何转化为化学能，也就是电解的这个化学原理。”刘老师低头念着，然后转身在黑板刷刷写起来。
这个知识点，在东升已经过了，上周就开始讲化学反应的方向、限度与速率。
看来体育班的进度比较慢，但不妨碍陈放认真记笔记和听课。
刘老师很快就发现了学习态度优秀的陈放，他放下粉笔，拿过笔记看了下，不禁点头：“很好。”
“月考了吗？”他问道。
“考了。”
“总分多少？”
“五百五十分。”陈放刚说完，教室就炸了锅。
刘老师也愣住，他不太相信，又问道：“你之前在哪里念书。”
“南阳的东升高中。”
“东升！”刘老师面露惊容，连连点头：“好高中，去年出了32个清北的。”
“好得很，难得。”刘老师很高兴，他仿佛找到了上课的使命感，连声音都洪亮了很多。
趁着老师写板书，路云凑过来：“让你低调，你就这样啊？”
陈放也无奈，他一个班级中等生，真不觉得这个成绩有什么好隐瞒的。
“这是体育班，我估摸最高分也就是三百多而已，你跨了两个层次。”
陈放竖了手指，示意嘘声闭嘴。
一堂课下来，刘老师很热情，他问哪里不懂，于是陈放说自己已经学到第二章了，两人于是就此开展一问一答的解惑之旅。
下节课是物理老师，他进来后发现了情况，刘老师分享了这个快乐，陈放肉眼看到物理老师从不开心变得喜笑颜开的全过程。
路云在一旁冷笑，他无聊的碰了下第一排唯一的哥们。
“兄弟，贵姓。”
“我叫朱昌。”那学生低声道。
路云呼的转过上，上下打量一番