从文绍的办公室出来，在走向餐厅的路上，许退已经逐渐冷静，并且有了初步的计划。
事实上，从方绍办公室出来，许退第一个想法是要不要给自己的老师安小雪打电话呢？
想了想，许退按下了这个想法。
没必要。
打电话就是求助安小雪。
而这事儿，求助安小雪没什么意义，更不可能改变什么。
有事实，文绍的程序正义，没有违规之处，这事儿翻不了盘。
唯一的瑕疵就是对许退的两次短讯提醒太过温柔了。
但也是提醒！
自己解决吧。
不过，文绍这手段，却让许退意识到了另一个问题。
那个大一新生个人综合评测第一涉及的地外名额，应该真的很重要。
当然，华夏基因进化大学划拨给神秘学院各系的研究资金，也是另一个重要诱因。
既然是教学，哪怕是最顶级的华夏基因进化大学，也逃不出一个考核的怪圈。
老师的教学成绩，怎么量化考核呢？
百年前那种只讲科研成果的做法，早被淘汰了。
但一直以来，也没有一个完全合理的考核方法，但终归是要考核的。
华夏基因进化大学这边对老师教学成绩的认定，更接近于根本。
一所学校的根本是什么？
教学！
那么老师教学成绩的好坏，就由学生的成绩来反映。
就像是高三的高考班一样。
学生成绩考的牛，你班主任和带课老师才牛逼。
这种情况下，三个月新生成长保护期过后的大一龙虎榜与学生个人综合评测，其实就是对学生的一场大考，也是对老师的一场考试。
华夏基因进化大学一年划拨给神秘学院的研究资金，高达六个亿。
神秘学院目前有四个系，超凡系、辐射影响系、具现感应系，慧心系。
其中体量最大的，就是超凡系了。
这六个亿的科研资金当中，超凡系直接占个亿，辐射影响系、具现感应系、慧心系各占亿。
这就分配掉了四个亿的配额。
另外两个亿的配额资金，则是灵活资金了，算是激励手段。
哪个系的教学成绩好，哪个系就能够分到这两个亿的大头。
教学成绩第一名的系，可以独占亿的灵活奖励配额。
问题又回到了原点。
目前有限的手段下，教学成绩的好坏，是由学生的考核成绩所决定。
大一新生的考核成绩好坏，