地吞了口口水，怀疑自己是吹牛吹大发了。
被困在实验室里的陆校长空有一副透视的千里眼，眼睁睁地看着他们摸进机甲存放室，毫无办法——他身上这枚生物芯片毕竟简陋，操作余地很有限，只有两种功能，一种是“伪装”，一种是“隐形”，完全是拐卖儿童专用，没有其他自定义选项！
陆必行电话打不出去，联网联不上，砸门也没人听得见，冷汗都下来了。
这时，他一抬头，看见实验室里的一个声波增幅器。
四个不知轻重的青少年站在巨大的机甲下面，都害怕，但是比起机甲，穷疯了的薄荷明显更怕怀特不结尾款，于是她率先鼓足了勇气：“你们倒是走啊。”
斗鸡看了她一眼，血气方刚的小青年是不肯当着异性的面认怂的。
到现在为止，陆必行除了讲机甲的基础知识，就只带学生来看过一次，演示了一遍怎么开舱门。斗鸡定了定神，佯作镇定地走上前去，回忆着他从书上看来的步骤，打开机甲门。
随着他们走进机甲，机甲里的精神网络“嗡”一声被激活，神经网沸腾一般地亮了起来，惨绿惨绿的，非常瘆人，斗鸡怀疑膝盖以下已经不是自己的了，一时怎么都想不起链接指令。
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