叫妙语连珠；什么叫会听的赶不上会说的！”
赵生在一本书上看到过这么一句话：幽默是一种艺术，而且是一种高层次的艺术；幽默是一种文化，而且是一种高层次的文化。玉虎虽然不知道幽默两个字怎么写，更不知道那两个字怎么念，但他却把这种幽默发挥的淋漓尽致，时时都能把握的恰到好处。
歪才也是一种才，有时甚至比正才更加吸引人。就像赵生在班里提问学生，他在向别的学生提问时，学生虽然当时回答正确，然而，并不会给其他学生留下什么印响，很快就会忘记。但是，每当提问玉虎的问题，玉虎的回答虽说驴唇不对马嘴，不过，同学们却记得非常深刻，令人难以相信的是，过后同学们还能很好的记住正确答案。
赵生由此受到启发：今后能不能改变一下教育思路，寓教于乐之中，把枯燥无味的填鸭式教育，换一种方式、换一种思路，重新创编一套教材，以一种全新的面孔教学，或许会给人耳目一新的感觉。
为此，他向上级教育部门反应，提出自己独特见解，信中例举一些实例借以增加事情的说服力：我们学校有一个学生名叫白月坡，几年来没有人知道他，没有人注意过他，甚至没有几个人认识他，但是，他刚一调到玉虎班里，玉虎便让他一夜成名、声名远播。
事情是这样的：一次，班里竞选班长，白月坡作为候选人之一，名字写在黑板上，玉虎积极参与：“我觉得白肚皮与人为善、成绩优秀，出任班长当之无愧，实乃全班之荣幸！因此，我全力支持‘白肚皮’当选班长……。”
于是，白月坡就成为无人不知、无人不晓，响当当的一位‘明人’。
有一句话叫做：曲径通幽、歪打正着。好比一个出色的猎手，他在射击猎物的时候，瞄准点并不是正对着目标，而是根据猎物运行的速度，预算出射击的焦点，从而一击命中。
当然，创编这样的教材，不能依照正规做法，好比‘臭豆腐、咸鸡蛋’的制作，完全不按正常套路出牌，只有独辟蹊径、大胆革新，才能有所突破，形成自己独特的风格……。
有关领导看到赵生的建议，认为可以一试，并鼓励他在不影响教学的情况下，可以搞一个试点，这是后话暂且不表。
赵生对自己这个顽劣成性的侄子，真是百计全无、莫可奈何，于是便将他的情况向其父赵魁反映了一下，赵魁怒其不争，恨铁不成钢，于是便让赵生出了几道题，自己不认识的字，又请他注上拼音，决定亲自考考儿子。