套就成，如果题稍微变一下就完全不会了。
典型的知其然不知其所以然。
不过他自己的教学方法也的确是有问题，今天晚上回去得好好琢磨一下，要怎么样才能讲得通俗易懂让大家都能明白。
相比于苏小五和茜茜的亢奋，小软软却是沉默的耷拉着小脑袋，一副蔫哒哒的小模样。
黎沫儿干脆把她抱了起来，“小软软，你怎么了？
是今天上课不顺利吗？”
黎沫儿今天虽然忙着给六年级要升学的孩子们补课，可把其他孩子交给这几个小家伙她到底不放心，所以每上一会儿课，她都会出来巡视一下。
看看另外三个班的状况。
村里的孩子们的确都很乖，哪怕让比他们更小的小软软、茜茜、苏磊和苏小五给他们当老师，他们也没有半分不愿意，都学习得很认真。
黎沫儿几次去看小软软所在的一年级班上的情况的时候，小软软和一年级的三个小朋友也都在认真的讲课听课。
两个小男生为了谁娶小软软当媳妇儿打架的画面，她是没碰上的。
小软软回过神来，黑黝黝的大眼睛认真的看着黎沫儿，“沫儿姐姐，我没事儿，我就是在想怎么样才可以让更多的像这里这样的山村变得更富裕一点。”
只有经济条件好了，各种教育资源、医疗资源什么的才能跟着变得更好。
顾宸哥哥可以在这座山村投资开发旅游区，但不能在所有山村投资开发旅游区。
而且顾宸哥哥投资也是生意，虽然以顾宸哥哥的能力，投资失败的可能性很小，可是万一有一天这里的旅游区做不下去了呢？
这里的人就又会失去生活资源了。
黎沫儿挼了挼小软软柔软的头发，“小软软，要不咱们回去跟你大哥哥和顾宸哥哥商量一下这个问题？
他们是专业的，肯定会有一些更好的办法。”
“嗯！”
小软软重重的点点头，虽然她没有说出来，但她自己其实已经有想法了。
黎沫儿带着他们回家的时候，苏一清和顾宸都还没有回来，苏小五早在学校就已经跟自己在村里认识的一帮哥们儿约好回来以后去山上掏鸟窝了。
所以回来之后只进屋放了个书包就跑得没影儿了。
苏磊则是抱着教材在查阅资料，琢磨着要怎么讲才能让学生听懂。
小软软也进了房间，找出了纸笔，开始写写画画。
黎沫儿则开始准备做晚饭，原本苏一清是想让几个小家伙来了这里以后就利用课余时间去找点野菜，或者去