理一遍吧。”
“好。”周少康立刻拿出了自己的记录内容。其他人不管情绪如何，都选择了加入学习讨论。
年轻人坐在办公室的黑板前面，按照自己所见到的内容开始提出重点。黑板很快就密密麻麻的记满了内容。在他们讨论期间，负责人员在门外看了几次。等到快下班的时候，他静静的去了
（本章未完，请翻页）领导办公室。这次门没有开，而是给关上了。
“那些年轻人开始讨论了。”负责人员一脸释然的表情。
领导微微点点头。开门怒喝是工作技巧，若是领导冲到年轻人面前一通痛批，或许能镇住场子，可接下来那帮年轻人的主动性只怕也会飞到九霄云外。这种让他们知道自己不行，却给他们留些面子的做法是培训部门积累的基本工作技巧。
当然，若是年轻同志们不能有效反思，领导就只能选择降低对他们的评价。等到评价降低到水准以下就开始清理。中级培训是一个淘汰的过程，与那种不学也得逼着学的教学过程并非一码事。
“现在的年轻同志是越来越好了。”负责人员也大大松口气。他的职务更多偏重审查与引导，可这个职务上的想法更多是希望年轻同志能够过关。
“以领导力角度，你觉得哪几个比较好些？”领导问道。
“祁睿和那个李延年看着不错。很有主动性，在整个过程中都能以身作则。”负责人员根据自己的观察答道。
李延年就是那位率先提出赶紧理一遍方才所见所闻的那位军人，虽然比祁睿慢了半拍，他在旁观的时候也拿出了纸笔开始记录。有这两个人带头，年轻军人们也有了模仿的对象。
“祁睿和李延年……”领导下意识的用手指轻轻敲打着档案。祁睿出身南京，一路科班。从外表上看就是个上层出身的。李延年是河南一个小县城走出来的娃，15岁当兵，服役评价优等，后来上了军校。光看那年纪轻轻就有些坑洼的皮肤就大概能看出是个苦出身。
城市与农村的生活水平差距不小，那些上层家庭出身的孩子光看容貌就和农村出身的大大不同。骨骼肌肉肤色，还有不同的气质。祁睿若是脱下军装，换上普通工人的衣服，更像是技术人员。至于李延年，十有**会被看成是一名重体力劳动的工人。
这就是光复军的现状，能够进入终极培训的年轻军人各有自己的特色，呈现出明显的分化。要么就是祁睿这种自幼就在很好教育下成长起来的，要么就是苦出身，完全靠自己的认真与努力爬到这里的一批。父母都是工人的中间阶层的几乎没有。