方面的训练。除了掌握现有的，你们还需要对适合你们作战的内容进行研究和探讨。这些都需要钱。”
“……这些学习和研究五年内大概就稳定下来，需要投入的钱也会减少吧？”匈牙利**的军委主席问。
光复军军人点点头表示认同，“是的。按照我们的经验，这部分投入会进入一个平稳期。不过装备维护和更新则会进入高峰期。你们不会认为装备不管怎么使用都不会坏吧？”
“装备升级之后要提升战术，战术提高之后要提升装备。这么搞岂不是没有尽头了？”有同志几乎是自言自语的说。对于匈牙利红军来讲，大家觉得训练一些步枪的基本使用，就能够成为军人啦。
光复军军人用同情的眼光看着匈牙利同志，继而用同情的语气说道：“我们光复军自己也反思过这个问题。得到的结论是，如果装备和人员训练完成的三年内爆战争，这些军事投入就能实现效益最大化。否则，所有投入都有意义，但是看起来都是打水漂。”
听到这话，周树人问了一句，“也就是说，我们需要准确预测战争是什么时候会打起来？”
光复军的同志作了解释之后就前去克里特岛，东非治安军解决了岛上的人之后撤离，原本在塞浦路斯的光复军中有一批部队驻扎此岛。
匈牙利的同志终于有时间来讨论自己的战略判断。对于欧洲会爆一场全面的战争，支持这个判断的人数比较多。但是何时会打，意见无法统一。从明年到十年后，每个人都有自己的想法。
周树人直奔他认为的核心，“我们有必要长期维持一支军事技术位于欧洲第一的摩托化步兵么？”
看到大家一脸困惑，周树人继续问，“或者我们只是要维持一支数量不大，以防御为主的先进部队？”
没人立刻回答，周树人等了一会儿才继续问道：“5o万正规军。15o万预备役民兵。这个数目如何？”
李仪芳的身体越来越虚弱，韦泽配在她身边，同时等着来自北京的消息。即便在这样的情况下，来自匈牙利的报告依旧让韦泽露出了点笑容。
船小好调头，25oo万人口的匈牙利在一五计划结束的时候已经基本实现了适龄学童上学的目标。二五计划的强化教育只是从制度上确定，还得努力消除成年文盲。另外，匈牙利教育部的教育计划里面规定，匈牙利从初中开始学习汉语，汉语作为升学考试科目，与匈牙利语一样是1oo分卷子。
想到未来那些为了汉语四六级考试而痛苦不堪的娃娃，韦泽想不笑都难。
对于匈牙利1o年