2-26.什么人(2 / 5)

了。

李亢决定以陈潇黎精研过的白杨做例子,他解释道:“白杨大神两本书,一本玄幻,一本仙侠,写的那些东西他懂吗?他不懂。但是他的文字,谁能说不好?他的书读下来,读者会没有代入感吗?”

闻言,陈潇黎的表情有些古怪。

李亢给自己倒了杯水,继续侃侃而谈:“情是让读者代入的,而不是让作者沉溺的,写生都会写,那写死按这个说法作者岂不是要自己死上一次才会写?”

“写书,要站在上帝视角!”李亢总结道:“除非你在写自传。”

“还有,文字的掌控力不止体现在布局谋划,更体现在……”

不知不觉,陈潇黎听的越来越认真。

她一路走来虽然成绩不错,但是网文这一行于她而言纯粹是摸着石头过河,无人指点。

天启中文网这几年的情况也让编辑无暇或者说无心去指点作者。

这种天生天养的模式给了作者很大的自由度的同时,也让他们的提升纯粹靠自己体悟。

哪怕天才如陈潇黎,也缺了一个引路人,而现在李亢就是这个引路人。

他虽然写自己的文极慢,但几年来的冲量文经验让他产出并不少,一个月百万字,对现在的他来说并非不可能做到。

若非如此,他怎么可能在沪市那么一个高消费的城市里,不但不需要孤儿院里给他钱反而能寄回去不少?

若非如此,他怎么敢在工作已经注定黄了的情况下还如此平静?正常人都要哭了好吧?

李亢有后路,哪怕工作没了,他回淡城帮院长妈妈打理孤儿院,全职写冲量文也足够养活上好几个孩子了,只是这样他自己未来的路会没有什么发展前景罢了。

李亢写网文的经验,极其丰富。

虽然大多数情况只是做一个瞎特么水字数的触手怪,但是经验值却一直在不停的增加,而对陈潇黎的指点,并非是从文笔格局等大多数人欠缺李亢自己也欠缺的地方入手。

陈潇黎并不缺高深的技巧,她缺的是把她从这种被文字带动了自己的感情的怪圈里拉出来的人。

而这些东西,并不需要技巧,只是网文的常识。

这一点,由写文只想水字数赚钱,做一个无情的触手怪李亢来教她再合适不过了。

李亢时不时的拿白杨来举例,可他说着说着就发现不对了,这些问题,白杨大神居然也在犯。

只是掩藏在他精妙的文笔中,让人无从发现罢了。

慢慢的正面例子白杨大神渐渐的变成了反面教材,听着听着陈潇黎脸上的笑意

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