综合综合考校学识的一种方式。
或许有人疑惑，若是有人事先准备了极难之题，岂不是不公平？
题签中的内容千变万化，若是与题签毫不相关的题目，亦或是“万金油式”的题目，皆视为无效。事先备好的题目能与题签上的内容有关联的概率是小之又小。
三辩的时间并不长，也就半柱香的时间，没一会便轮到樊凡上场了。
只见教谕随手从竹筒中摇出一支题签，上前大声念道：“《岳阳楼记》，‘微斯人，吾与谁归？’，樊氏族学樊凡先出题，儒江书院胡曦作答。”
意思是要根据《岳阳楼记》“微斯人，吾与谁归？”一句出题。
《岳阳楼记》乃名篇，樊凡在前世就学了，到了大明，自然也免不了，对此十分熟悉，所以樊凡十分淡定。
光光是看这一句话，自然是问不出什么，关键还是要回顾前文。
樊凡把《岳阳楼记》在脑中快速过了一遍，当下决定由浅入深，说道：“我的题目是——‘斯人’所指何人？”
总评判官站起来道：“可。”意思是樊凡所出的题目符合规矩。
能让范仲淹发出“吾与谁归”感慨的，自然是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之“古仁人”，若是通识全文意思，此题并不算难。
显然，胡曦虽背得全文，却未了其意，因《岳阳楼记》全文中仅出现了“滕子京”一人名，故答道：“‘斯人’所指巴陵郡滕子京也。”
实际上，全文的第一段，不过是个引子，“滕子京”也只是此名篇的“引路人”，范仲淹写此文规劝滕子京“不以物喜不以己悲”。
六位评判官并无人敲响桌前木鼓，意味着，无人认同胡曦的答案，答错了。
接下里轮到胡曦出题，许是开头便答错了一题，小小少年心神不稳，一时过于慌张怯场，加之“微斯人，吾与谁归”寥寥数字，实在不好出题，本想问“前一句是何”，不料口误道：“此句的下一句是何？”
“可。”评判官虽诧异，但此题并不违规。
樊凡也是一愣，答道：“此句为篇末，并无下一句。”六道木鼓声响起，意味着樊凡答对。
随后，樊凡又问道：“‘微’可一字多义，皆有哪些？”此题便更简单了，与后世考多义词相似。
樊凡本是想友情放水，谁料胡曦学习字义句意仅靠《四书章句集注》，拘泥于朱熹作出的注解，认识有偏差。
于是胡曦答道：“朱老夫子注《四书》有道‘微，无也’，微即无，无即微，如何能道一词多义？”意思是，