接下来的日子,大家课上跟着老师学第一章，下课就听到那个小天才跟她姐姐讲第三章，等他们学到第三章,人家已经快学到尾了。
众人：累了,真的累了。
文可清并不笨，但也算不上很聪明,在程玥掰开了揉碎了给她喂到嘴里后也能很快地掌握，进度比起其他人来说快了不是一点两点。
有人跟着听了一点,然后发现，卧槽,原来这么简单的吗？从此就厚着脸皮跟着蹭课。
打不过就加入嘛,不丢脸。
一个月后，程玥再次找上高老师。
高老师一看见她眼皮子就跳个不停，他对这个学生是又爱又恨，爱她有这样非凡的天赋，因为她的存（刺）在（激）,他们班的学习进度和学习氛围远甩其他班一大条街,恨这样的学生实在是让自己这个老师太没存在感了……
每每把他刺激得够呛，偏偏她还一副理应如此的模样，好像在说，这难道不是正常的吗？
这当然不正常！高老师在心里咆哮。
“程玥同学,是有什么事吗？”高老师脸上堆起笑容。
“老师,初二的课本我已经学完了,所以想麻烦您能帮我借一套高一的课本吗？”程玥笑得一脸单纯。
高老师：……
“哦,都学完了啊，好的，好的。”挺好的,这不是很正常吗：）
“那老师，这件事就麻烦您了。”
程玥心满意足地离开了，留下高老师满脸惆怅。
“哦，对了，”程玥去而复返，笑吟吟问道，“老师，明年的初升高考试是全市联考吗？”
高老师冷不丁被她这么一问有些懵：“应该不是，怎么了？”
“哦，这样啊……”程玥立刻失落下来，钱又要少不少了。
为什么程玥同学这么期待联考？高老师有些疑惑，然后有一瞬间竟然和她撞上了脑回路，小心试探：“程玥同学，你家里是不是有困难……？”
程玥眨了眨眼，然后点头，是啊，她可困难了，家里都没个进项，这什么时候才能过上她梦寐以求的生活啊。
高老师脸上的表情一瞬间柔和了下来，内心充满怜惜，程玥同学真是太懂事太孝顺了，小小年纪就为家里操碎了心啊！
两个人的脑回路在某一个时刻产生了交点，然后渐行渐远。
程玥知道他可能是误会了，但是这个误会还挺妙的。
感动之余高