，应该是要等召唤的战斗机赶到，这个时候还能跑，甚至他都有点儿放下心来。
跟得上自己的没武装，有武装的不见得能打下自己，这么多次了，又不是没在对方战斗机炮口下跑掉过。
p-2v四个发动机全开，将时速拉到了500公里以上，意图加速摆脱。
图-4特这边，雷达手发现了敌机动向：“敌机加速了，距离7.5公里。”
我们的机长哈哈一笑：“跑不了！”
图-4的最大飞行速度，也是550km/h左右，谁怕谁。
四台发动机发出巨大的轰鸣声，跟了上去。
此时，我们的2架战斗机已经赶到了30公里外。
导研院的头儿笑道：“该我们了！”
一直看着电磁所的同志在忙活，到了这个距离，他们终于可以大显身手了。
机长点点头，向指挥中心报告：“鸟巢鸟巢，猫头鹰已经满足打鼠条件，请求打鼠！”
指挥中心的同志个个面露喜色，根据图-4特的位置，作业人员在图上一阵作业之后，抬起头：“报告，敌机现不在人口稠密区！”
两位指挥员对视一眼，其中一名拿起电台，说了一个字：“打！重复，打！”
不再等战斗机赶到了，猫头鹰自己已经创造了机会，那就把握住，正好试试猫头鹰的能力。
“猫头鹰明白！”
接到攻击许可，导研院的同志可就不困了。
“导弹接电！”
导弹显控台上，4枚绿灯亮起。
“导弹自检完成，一切正常！”
“左外、右外，启动冷却！”
四发导弹，先启动了两边最靠外的两枚导弹的压缩气体冷却装置，开始冷却导引头。
这东西一旦启动，是持续放气，停不下来的，所以必须在准备攻击前才能启动，如果启动后放弃攻击，那这两枚弹在这次战斗中就算是废了，必须回去维护后才能再次使用。
“打开导引头锁止，打开机载雷达与红外导引头交联！”
对于导研院的同志来说，这一连串动作是轻车熟路，一路下来不到十秒钟就完成了。
导研院的号手异常激动，肾上腺素飙升，多巴胺疯狂分泌，打了那么多测试弹，但是加起来，都没现在手上这两发过瘾。
机组里的武器操作手聚精会神的看着导研院号手的每一个动作，这可是老师亲自操作，标准动作，他要将每一步都牢牢记在脑海里。
左外右外两枚弹的头罩内，导引头内的调制盘开始转动，随着雷达交联的