趣了。
“在读这些英文著作时，我发现了很多不一样的乐趣。这个乐趣就是我将自己翻译的英文著作和一些名家翻译的对比之后，发现这其中有很多地方会有很有趣的差别。”
陈学谦讲到这里已经有很多人不太听得懂了。他们就像是在看一个外国人在台上侃侃而谈。而他们掌握的那点英文根本无法理解其中的大部分内容。
江春燕此时嘴巴大大的张开。她从郑直背诵那首十四行诗时就感觉这个学生的演讲她听得有些吃力了。而且她很确信，对方不是在瞎说。对方的每一个发言都极其标准，像是浸淫英文多年。甚至英文根本就是对方的母语。
另一边的大卫此时已经差点想鼓起掌来了。
说实话，对于一个外国人来说，今天这样的比赛实在是有些无语。这些学生们都在聊些什么呢？他们基本都在说自己喜欢足球，喜欢小狗。
什么？他们踢过什么比赛？小狗多大？小狗什么颜色？别逗了。他们只是初三学生，他们只不过学了三年英语。恐怕他们的英文水平不会比6岁的英国小女孩强多少。
然后他们开始介绍学校了，嗯，他们学校有三个年级，十几二十班。
够了，哪个初中有四个年级的？
然后呢？没有了！是的。他们的介绍就是这样轻描淡写的一笔带过。
那么听听陈学谦在说什么呢？
他在聊诗歌。还即兴朗诵了一首诗。然后他谈起了文学，谈起了翻译，谈起翻译中大家经常会有争议的一些问题。
然后他就谈起了自己最近的一次足球比赛，大卫甚至还想一会是不是问一下，那个后卫到底有没有将那个关键球救下来。
然后他说起自己的学校和家乡，从学校的风景，到学校有趣的老师，到家乡的特色小吃。
好吧，大卫觉得自己下次去这个学生家乡时一定请对方当自己的导游。
现场的英语老师已经听傻了。
杨薇已经完全不知道该听哪句了。总觉得陈学谦说得每一句都够她琢磨许久的。可是一琢磨就错过了下一句。
朱红裕已经准备回去就辞职了。尼玛这也太打击人了，这真是自己的学生么？为什么他说得一半自己听得不甚了了。
而那些不是教英语的老师，此时就看到这最后一个上台的学生在演讲台上不时走上几步，摊摊手，有时还像在变脸一样时笑时怒。
他们心中同时升起一个怪异的想法。
这小子讲得一定很有意思！虽然他们听不懂！
武修直此时看着自己边上的徐校长眼睛