云他们三个还是坐在一起，她看着那些大孩子拿着毛笔在纸上写着字就又头大了。
教室里虽然安静，但是想到自己要开始拿毛笔写繁体字就头大了。
“李老师，你去给他们领三套笔墨纸砚吧。”秦老师把他们三个安排好了就对李老师说道。
舟兮和齐二龙熟练地拿起墨块，在砚台上轻轻研磨起来。
随着墨块的转动，砚台里的清水逐渐被染成了浓黑的墨汁。
蒋纪云看他们动作娴熟，显然已经不是第一次做这样的事情了。
磨好墨后，两人又从桌上拿起一叠白纸，铺平在桌上，然后他们抬起头看着黑板上的字，开始一笔一划地照着抄写。
虽然这些字他们有几个还不认识，但这并不妨碍他们模仿。
蒋纪云则坐在自己的座位上，目光落在自己的物品上，她心里有些懊恼，这些东西可都是她从空间里拿出来的啊！
本以为能在课堂上派上用场，让上学的孩子都有笔墨纸砚，结果现在搬起石头砸自己的脚了。
时间一分一秒过去，舟兮和齐二龙写了好一会儿，终于写完了黑板上的字。
他们停下笔，转头看向蒋纪云，却发现她正端端正正地坐着，闭着眼睛，仿佛睡着了一般。
下课铃声响起，同学们纷纷起身，有的去操场玩耍，有的则留在教室里聊天。
齐大龙走过来，看到弟弟的字，不禁笑出了声：“你这写的啥啊？跟虫子爬过似的，一坨一坨的，我都看不出来你写的是啥！”
相比之下，舟兮的字就要好很多，虽然还有些稚嫩，但至少能让人看清楚写的是什么。
再看蒋纪云的座位，笔墨纸砚都还摆在那里，显然她根本没有动过，看来她是真的不会写字啊。
一下课，蒋纪云就像打了鸡血一样，瞬间变得精神抖擞。
她迫不及待地拿起笔墨砚这三样东西，风风火火地朝着老师的办公室走去。
蒋纪云心里暗自嘀咕：“明明自己也给了钢笔啊，为什么还要用这软趴趴的毛笔呢？”
带着满心的疑惑，她快步走到老师面前，将手中的笔墨砚轻轻放在桌上。
过了一会儿，蒋纪云从老师办公室走出来，她满心欢喜地回到教室，舟兮他们一眼就看到了她手中的钢笔和墨水。
中午，在学校吃完午饭准备眯一会儿的蒋纪云就看到哥哥匆匆赶来了。
他先礼貌地跟老师打了个招呼，然后便领着蒋纪云离开了。
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