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第五章.师父、老师和教官(7 / 9)

对象。

晚上,小三就在铺上兴致勃勃的给全班人讲岳飞的故事,撼山易,撼岳家军难!讲背嵬军500骑就敢向万敌冲杀!

然后跟班长讲,我们一班就是背嵬军,所向披靡!

第二天听了“十二道金牌”“风波亭”“莫须有”“天日昭昭”,小三一整天人都不好了,上午哭了一场,晚上讲的时候流着泪才讲完。

书记官讲给他的东西不但让他开始思考,而且对他提高技战术水平大有帮助。

原来,德械师作为国军头等主力,德国顾问对军事训练抓得很紧,但由于国军的学习对象经常改变,导致战术思想和训练方式纷繁而复杂。在广东时,读日本典范令、操苏联操、仿苏联红军编制(第一次国共合作时期,军援靠苏联);回到南京时,中央军校学习德式、步兵学校又学习日式,而训练总监颁布部队使用的操典接近日式;军官们接受的教育也各不相同(保定系、士官学校系、黄埔系),由于教材来源各不相同,军语也无法统一,则在部队施行的教育,自然也就大相径庭。德国顾问的训练方针往往最多要营一级,连已经没法按大纲施训,书记官那里空留一堆日式苏式德式操典典范令训令,他就让小三死记硬背统统,倒是让他熟知这几种标准战术,算知彼吧。

而通过物理化学等知识的掌握,小三对抛物线、提前量、枪械杀伤原理等有了认识,对于射击提高大有裨益,要知道国军士兵大多是文盲,连阿拉伯数字都不认识,更别提抛物线了。光教会他们认识阿拉伯数字就要花两三个星期,再花两三个星期教会他们如何认识米尺,最后才能再花时间去教授抛物线的知识。

打运动目标重要是提前量,估算敌速度取提前量、准确测距、预判行动方向和路线是打运动目标的要诀,平原和山地不同打法,班长教他“山上打上山,瞄头打胸,山下打下山,瞄腿打胸”,但并不知道这是在取提前量,小三通过书记官教的知识就知道打一切运动目标都要按照敌运动速度取提前量了。

小三更是通过班长传授的实战经验和书本上的知识自己总结出经验:

打隐显目标,重点是快,敌人要探头出来观察3秒,那么一定要在两秒内瞄准开火!还有就是预判敌“之”字形前进和利用遮蔽物进攻时的打法,知道敌目前藏身的遮蔽物后,判断出敌可能利用的下一个遮蔽物,然后提前瞄准两者之间的路线狙击。

金书记官实际上教小三也就三年,前两年把初中教完,第三年把师范学的东西教完后,就找到班长说没东西可以教小三了。班长感激不尽,晚上又

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