一个也是行业中的佼佼者，可没想到到了这里，却都感觉和废物一样。
黎珞想跟刘老师说两句话，刘老师看了眼手腕上的手表道：“该上课了，等下课后我们再聊。”
别看学生少，环境简陋，但刘老师对于学生一点儿都不糊弄。
除了数学语文，他还会教授孩子们美术。
外面的土墙上有拿树枝写下的课程表，他们看了看。
刘老师还给孩子们安排的体育课。
“怎么没有音乐？”
其中一个人问道。
黎珞笑道：“他们这里就不需要再教音乐了吧？”
一方水土养一方人，有些地方的人们天生就是能歌善舞。
他们这个地方的人不善舞，但是能歌。
歌声就如这个地方给人的感觉一样，清越悠长。
跟着孩子们来的路上，他们一直在唱歌。
山林间，孩子们银铃般的歌声，治愈了他们因为劳累而有些烦躁的情绪。
就是平时不唱歌，这儿人们说话的声音也像是在唱歌一样，好听的紧。
趁着他们在上课，黎珞和团队里的人走出学校看了看周围的环境。
学校所在的也是一个小村子，不过人家特别的零散。
他们所在的地势高，能看到山腰和山底下分散着几十户人家。
现在他们已经有经验了，知道这十几户人家，看着是不远，但实际要走过去的话绝对不会近便。
这儿之所以看的很穷，一是偏僻，二是交通不发达，三是农工商都没有，人们过的就是自给自足的生活。
如果不考虑文化水平的话，这里完全就是桃花源。
他们的主要收入靠山上的草药，打猎还有女人做的绣活。
这里有着很浓的民族特色。
女人们的首饰和服饰特别的好看。
还有这里的布艺。
他们都是自己织布，自己染。
等以后旅游业发展起来后，这些都是加分项。
但现在交通问题没有解决的话，一切都是白。
他们是可以拿这些绣活还有首饰进行销售，但周期会很长，有可能要一年。
而且这种只能帮那么几家，大部分人家的情况还是无法改善。
可来这里发展旅游业，那个项目就太大了，她目前没有那个能力。
这种大的项目都必须有大环境支持才行，而现在还不是时候。
到时再过上几年，大环境好了，而她的资产再增加一些，她可以来这里分旅游业的一杯羹。
等他们回来