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第159章 发热(一百五十九)(2 / 4)

有动力,也要对过去有感受,有情感的抒发。类似于“张弛有度”,不能太绝对。既有前面的路,也要有背后的安慰以及支撑。

我喜欢正能量,但不是那种高谈阔论般的“我一定要……我一定可以……”的那种强烈打鸡血正能量,而是从当下中感受到生活的美好,哪怕只是一点点的那种纯纯而简单的正能量。

我也喜欢负能量,但不是那种消极厌世极度压抑或充满暴力倾向的负能量,而是能从当下或过去中提取出一些温暖的感觉来安慰自己内心的温柔负能量。

所以,我喜欢写从当下感受到正能量的东东,也喜欢写安慰自己内心的歌。

其实,很多人都喜欢听伤感的情歌……

那是因为,歌中的情感像极了自己内心深处的负能量……因此,会产生共鸣。

嗯,如果没有负能量,那么所有的歌都会是那种积极向上的正能量歌曲。

那么,这个世界又会是怎样的世界?

嗯,会是“你不是真正的快乐”的那种世界,表面上嘻嘻哈哈,积极向上,其实内心的情绪都跌到低谷了,却还要装出开心到爆的笑容,彷如小丑。

当然,当下很多人就已经有这种感觉了。

但,最起码,负能量可以带来安慰。

有时候一个人伤心,最能安慰的,不是正能量的那种“加油!你可以挺过去的!一切都会好的!”,而是负能量的那种“想哭就哭吧,把心里的难受都哭出来,我陪你一起”。

所以啊,好好与这两种能量相处,生活才会过得舒服。

至于那个度如何把握,嗯,只能靠自己了。

毕竟,自己才是自己人生的主角呀,没有谁是比自己更了解自己的。

今天看了一部邓超主演的电影《银河补习班》,嗯,还可以。

这部电影很长,快两个半小时。

在这部电影刚上映时,口碑两极分化,所以票房不是很高。

口碑好的,说看了很催泪,很感动,并赞赏其中男主角的教育方式。

口碑差的,说看了逻辑不对,男主角对自己儿子的教育就是经常打鸡血,自己却没有真正做到正能量什么的,以及对男主角的教育方式产生怀疑,带着儿子请假半个月去旅游,回来考试后的成绩竟然能从班级垫底上升到全年级第六十五名,说这很瞎扯什么的。

嗯,别人的评论是别人的评论,我不对他们的评论作出评论,我只表达我看完这部电影的感觉。

说真的,这部电影有笑点,但比较少且细微,同样有泪点,但我没有流泪,就是鼻子

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